jueves, 6 de febrero de 2014

CLASIFICAMOS CÓDIGOS QR

4 AÑOS

Hoy en la tarde dedicada a las TIC hemos repasado las consonantes aprendidas hasta el momento (L, P, M,  y S) de forma divertida y utilizando los IPADS.
A cada uno de los alumno se les ha repartido un código QR que contenía una imagen cuyo nombre empezaba por dichas consonantes. El niño tenía que descubrir cuál era la imagen de su código utilizando el lector de los IPADS, identificar la consonante por la que empezaba y, por último, colocarlo dentro del conjunto correcto.
Ha sido muy divertido,  hemos trabajado las consonantes y aprendido a leer códigos QR.

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